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要么发表成果;要么淘汰出局——大学图书馆员的两难困境?

2000-03-20分类号:G258.6

【作者】W.Bede Mitchell  Mary Reichel  何朝晖
【部门】
【摘要】本文考察了发表学术成果的要求对图书馆员获得长期或连续聘用的影响。在对已有文献进行回顾后 ,作者提供了对研究型的、能授予博士或硕士学位的大学进行调查的结果。在 690所答复调查的学校中 ,5 4.3 %实行了长期馆员 (tenure -tracklibrarian)聘用制。其中 ,超过 60 %的学校要求馆员必须发表学术成果 ,3 4 .6%的学校鼓励馆员发表学术成果。在这 3 74所学校中 ,92 .2 %的馆员在为期三年的长期聘用考核中获得通过。作者还对没有通过考核的馆员及据信是为避开考核而辞职的馆员的情况作了分析。
【关键词】图书馆员  硕士学位  两难困境  卡内基  人员流动率  研究图书馆  学年制  学术事务  美国大学协会  人力资源发展  
【基金】
【所属期刊栏目】大学图书馆学报
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