企业互动学习与创新绩效关系的实证研究
2019-09-27分类号:F273.1
【部门】东华大学旭日工商管理学院
【摘要】本文以365家企业为研究样本,检验了企业互动学习与创新绩效的关系,以及现实吸收能力的中介作用,制度环境和环境不确定性的调节效应。实证分析结果表明,企业互动学习对创新绩效具有正向影响作用,现实吸收能力在两者关系间起到了中介作用,制度环境和环境不确定性正向调节现实吸收能力和创新绩效之间的关系,同时调节了现实吸收能力的中介作用。本文研究结果揭示了企业互动学习与创新绩效之间的内在联系。
【关键词】企业互动学习 现实吸收能力 制度环境 环境不确定性 创新绩效
【基金】国家社会科学基金资助项目(14FJY004);; 浙江省自然科学基金资助项目(LY16G030020);; 东华大学博士研究生学位论文创新资助项目(18D310808)
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