关于对研究生课程学习的几点认识
2000-09-10分类号：G643
【部门】复旦大学高等教育研究所
【摘要】本文从研究生教育的内、外部规律出发 ,论述了课程学习的必要性 ,提出要正确认识研究生课程学习的特点 ,客观分析课程学习中存在的问题。并针对实际情况 ,提出了一些切实可行的措施
【关键词】学习过程 博士生培养 客观分析 合理知识结构 理论课学习 科研能力培养 论文工作 教育目标 创造力发展 教育层次
【基金】
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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