【摘要】本文分析了大学生中存在的“异化”现象：不爱自己的“自爱”，缺失人性的“人格”，囚禁自我的“自由”；并进而提出大学德育可以在三个方面发挥作用：一是帮助大学生理解人的整体精神，二是帮助大学生拥有人的统一的爱，三是帮助大学生享有创造性的人生。