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大数据时代高校统计学专业现状分析与改革路径

2019-09-18分类号:C8-4;G642.3

【作者】毛军  欧阳玲  
【部门】海南师范大学  湖南大学  
【摘要】本文基于大数据时代背景,分析统计学专业人才需求、人才培养和课程体系设置的新发展,阐述了目前我国统计学专业发展现状及人才培养模式;对统计学在大数据时代面临的机遇、挑战和发展趋势进行了分析;提出了重构大数据时代我国统计学专业人才培养和课程体系模式的政策建议。
【关键词】大数据时代  统计学专业  现状分析  改革路径
【基金】海南省高等学校教育教学改革研究资助项目“大数据时代背景下的统计学专业人才培养与教学改革”(Hnjg2018ZD-10)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】中国高等教育
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