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创业教育吸引力提升:基于学生视角的思考

2019-09-18分类号:G647.38

【作者】顾金良  
【部门】上海电机学院  
【摘要】在"育人为本"中心任务的要求下,各高校开展创业教育应高度重视学生的主体地位。基于学生视角研究创业教育吸引力提升,要以教育理念重塑为契机,尊重学生的生命价值和个性需求,注重发挥创业教育课程的载体作用、教师的引领作用以及评价的导向作用,切实提高创业教育质量。
【关键词】创业教育  教育理念  学生视角  吸引力提升
【基金】2019年上海市学校德育实践研究课题“心理学视域下大学生创业行为的引导路径研究”(课题编号:2019-D-144)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】中国高等教育
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