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父母过度保护对幼儿脆弱性的影响:焦虑的中介作用

2019-09-15分类号:G78;B844.12

【作者】高健  袭祥荣  向诗雨  胡圣兰  
【部门】山东师范大学教育学部  东北师范大学教育学部  江苏商贸职业学院  
【摘要】以824名幼儿及其家长为研究对象,采用父母过度保护问卷、幼儿焦虑量表和幼儿脆弱性量表,考察父母过度保护对幼儿脆弱性的影响,并分析了幼儿焦虑的中介作用,结果发现,在控制年龄、性别(父母与幼儿)及父母受教育程度等变量后,父母过度保护不仅可以直接正向预测幼儿脆弱性,也可以通过幼儿焦虑的中介作用正向预测幼儿脆弱性。这也表明,幼儿焦虑在父母过度保护与幼儿脆弱性的关系中都具有部分中介效应。因此,父母应树立科学的育儿理念,尝试正念教养,改善亲子关系,缓解幼儿焦虑心理,进而增强幼儿应对环境能力及健康状况。
【关键词】过度保护  脆弱性  焦虑  中介效应
【基金】江苏省高校哲学社会科学基金资助项目“儿童形象复调想象的修辞研究”(项目编号:2016SJB880028)研究成果之一
【所属期刊栏目】中国特殊教育
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