统计表格
时间序列
文献计量
主题发现
标题
标题
作者
关键词
登录
|
申请试用
|
退出
我们对“研究性学习”的理解
2000-11-15
分类号:G632
【作者】
霍益萍 张人红
【部门】
华东师大教育科学学院 教育科学学院!上海200062
【摘要】
【关键词】
研究性学习课程 改变自己 知识层面 教学活动 大学科研 社会调查 兴趣小组 一个问题 价值判断 不确定因素
【基金】
【所属期刊栏目】
教育发展研究
文献传递