现代职业教育体系下中职教研模式的实践探索——以济南市职教工科“125”教研模式为例
2019-09-11分类号:G712.0
【部门】济南市教育教学研究院 济南理工中等职业学校 济南电子机械工程学校 济南传媒学报
【摘要】教研模式是指导学校教师开展教研活动的重要抓手,在职教领域,目前还少有人对教研模式进行专门研究。本文坚持实践导向,扎根教研活动,以职教工科为例,阐述教研模式的逻辑构建,介绍运行机制和实践应用。在此基础上,推广其应用价值,并对该教研模式进行反思和展望。
【关键词】现代职业教育体系 教研模式 职教 实践探索
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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