【摘要】[目的/意义]图书情报研究生是图情行业发展的新生力量。新时代发展对图情教育提出了新的要求,需要进一步增强图情研究生核心能力。[研究设计/方法]通过297份有效问卷,以图书情报从业者为调查对象,调查其对图情研究生核心能力掌握情况、图情研究生与非图情研究生的能力差别,以及图情核心能力的未来发展趋势等方面的分析和判断,考察用人单位对图情研究生核心能力的评价。[结论/发现]研究建议:保持传统能力优势、加强创新能力培养、完善交叉领域知识体系、紧跟实践步伐、提升技术能力、吸纳多学科人才。[创新/价值]揭示了用人单位对图情研究生就业后的核心能力所做出的评价,有助于改进教育模式,提升图情研究生核心竞争力。