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正确认识学生 深化教育改革

2000-08-17分类号:G521

【作者】郭思乐
【部门】广东省教育科学研究所!广州 510631
【摘要】
【关键词】教育改革  教育模式  教育对象  学习活动  主体性  教育设计  学习过程  班级组织  段落大意  虚体  
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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