【摘要】促进地方普通本科高校向应用型转变是当前深化高校教育教学改革的重要议题。在大众创业、万众创新的时代背景下,地方体育院校开展创新创业教育有其历史必要性、现实必需性和未来必然性。在分析吉林体育学院开展"一体四课堂"创新创业教育实践路径的基础上,提出树立创新创业教育理念、打造"双师型"教师队伍、构建"三位一体"课程体系、创建全面灵活的评价体系、完善社会实习模式等发展建议。