“四位一体”构建大学生创新创业教育协同育人机制
2019-09-01分类号：G647.38
【部门】山西工程技术学院
【摘要】大学的创新创业教育是一个系统工程,必须从政府、企业、学校、学生自身四个层面协调推进、形成积极的互动机制,从而构建起全员、全过程、全方位的大学生创新创业协同育人机制。文章从政府主导、企业参与、高校主体、学生主动四个方面探讨了如何在协同育人机制中发挥作用,形成全方位的立体创新创业教育体系。
【关键词】大学生 创新创业教育 协同育人 机制
【基金】2016年度山西省教育科学“十三五”规划课题“新建应用型本科院校学生学习自主性特点及提升策略研究”(课题编号:GH-16125)的研究成果;; 2018年度山西省教育科学“十三五”规划“1331工程”研究专项课题“‘大思政’视域下高校思政资源有效供给研究——以山西工程技术学院为例”(课题编号:ZX-18096)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】教育与职业
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