【摘要】电大开放教育文科课程体系的改革应该突破原来旧的模式，重新构建一个开放的充满活力的新体系。它应有鲜明的应用型人才培养目标，实行基础课、核心课、任选课课程模块化，可以根据社会人才的需求进行不同的组合，使课程体系具有弹性和张力，横向扩张式结构可以满足广大求学者不同学历层次的沟通。总之，这样的文科课程体系具有入门开放。课程开放、教学方式开放的特色，它将在未来的开放教育中会有无限的生机。