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教师课堂控制辨析

2000-06-15分类号:G424.21

【作者】吕立杰
【部门】吉林省教育学院教育管理系!130022
【摘要】
【关键词】课堂控制  教学情境  主体性  维纳  元认知理论  信息反馈  课堂信息  师生交往  双边互动  后续教学  
【基金】
【所属期刊栏目】教育科学
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