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课程改革与课程微观结构的研究
2000-07-17
分类号:G420
【作者】
丛立新
【部门】
北京师范大学教育系!副教授。北京100088
【摘要】
【关键词】
课程类型 微观结构 学习方式 活动课程 义务教育课程 评价标准 宏观结构 实践学习 接受性学习 课程领域
【基金】
【所属期刊栏目】
教育研究
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