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坚守与拓新:美国职业教育的最新变革与发展趋向

2019-08-15分类号:G719.712

【作者】李欢  林克松  
【部门】西南大学教育学部  
【摘要】美国2018年颁布的《帕金斯生涯与技术教育法案V》确定了未来六年美国职业教育改革的方向与内容。这一法案从澄清教育政策理念、协调运营管理体系、提升资金分配效益、强化绩效问责效果四个方面赋予了美国职业教育新的价值和内涵,保障了职业教育质量的优质和高效。因此,在我国新时代及教育现代化背景下,应从理念升级和实践升级双重维度重建职业教育价值、提振职业教育质量。
【关键词】美国  职业教育  帕金斯生涯与技术教育法案V
【基金】2018年国家社会科学基金教育学青年课题“西南民族地区县级职教中心精准扶贫的实施成效及推进机制研究”的阶段性成果。(课题批准号:CJA180259,课题主持人:林克松)
【所属期刊栏目】教育与职业
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