高职现代学徒制“JSP”人才培养模式探析
2019-08-15分类号：G712
【部门】邢台职业技术学院
【摘要】文章在总结分析现代学徒制试点工作的基础上,提炼出以岗位需求(Job)为导向、以职业素质(Skill)为核心、以工程实践(Practice)为根本的"JSP"人才培养模式。推行现代学徒制"JSP"人才培养模式要建立两个长效机制,即"跨界教育"机制和"跨界平台"机制。
【关键词】高职 现代学徒制 “JSP”培养模式 跨界教育 跨界平台
【基金】2018年度河北省高等学校人文社会科学研究项目“‘分流培养、分类成才’人才培养模式改革研究与实践”的阶段性成果。(项目编号:GH181075)
【所属期刊栏目】教育与职业
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