【摘要】为全面贯彻落实中共中央《2018-2022年全国干部教育培训规划》完善质量评估指标体系的要求,该研究结合干教规划的精神,加强国家级干部教育培训机构、国外院校评估情况调研。分析了干部教育评估研究的背景和国内外评估研究的现状,得出干部教育评估研究的发展趋势,具有一定的借鉴意义。