从区域高等教育经费投入看高校发展——基于教育部第四轮学科评估的实证分析
2019-08-15分类号:G649.2
【部门】福建师范大学发展规划处 福建师范大学数学与信息学院
【摘要】本研究采用多层线性模型,基于教育部第四轮学科评估数据,分析地方高等教育经费的投入对高校发展的影响。研究发现:地区经济发展状况直接制约或影响了该地区的生均教育经费投入,进而对反映高校综合竞争力的学科水平产生直接影响。生均教育费对高校综合得分具有显著的正向作用,即高等教育投入程度越大的省份地区高校综合办学实力整体上越强;地区人均GDP对地方生均教育费与高校办学水平之间的关系具有显著的正面调节作用。基此提出:建立财政高等教育经费投入长效机制;健全高等教育经费多元筹集机制;加强高等教育资金绩效管理;集中财力建设特色优势学科的对策建议。
【关键词】区域高等教育 经费投入 第四轮学科评估 高校发展
【基金】福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“区域高校经费投入与高校发展关系的实证分析”(项目编号:FJJKCG18-118);; 福建省财政厅教科文专项“区域经济对省属高校发展影响实证研究”(闽财指[2018]643号)
【所属期刊栏目】中国成人教育
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