【摘要】现代学徒制是深化产教融合、校企合作,推进工学结合、知行合一的有效途径。地方新建本科高校主要分为高职高专院校升格、全新筹建两大类。绝大多数地方新建本科院校的办学定位是应用型本科。现代学徒制中关于人才培养的理念和措施,值得地方新建本科院校学习和借鉴,通过校企合作、协同育人,把专业建在产业链上,强化协同创新能力,在服务地方经济社会发展中提升学校的办学层次和水平,从而为一流本科教育质量和办学声誉的提升寻找到切实可行的路径。