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审计师个人知识获取与审计质量

2019-07-30分类号:F239.4

【作者】唐衍军  蒋煦涵  
【部门】华东交通大学经济管理学院  江西财经大学会计学院  
【摘要】利用2013—2016年间我国沪深A股上市公司数据,以审计师个体隐性知识获取为视角探讨审计质量的提高路径。研究发现,审计师个体知识获取度越高,积累的审计隐性知识越多,审计项目的质量就越高;审计师学历水平越高,其隐性知识获取能力越强,随着执业"干中学"隐性知识的获取与积累,审计质量的提升效果更为显著;特殊普通合伙会计师事务所中的利润分享机制,能够对合伙人的专用性投资与隐性知识获取产生有效激励,随着隐性知识获取度的提高审计质量的提升效果更为显著。因此,建议审计行业注重审计专业人才培养,会计师事务所应完善以利润分享为核心的治理机制,审计师个人则应投身审计执业实践、创新知识、磨砺技能,以提高审计质量。
【关键词】SECI模型  隐性知识  知识获取  审计质量
【基金】国家自然科学基金项目“会计师事务所合并、智力资本与审计质量”(71362008);; 江西省教育厅科学技术研究项目“审计师知识资本集成、进入权激励与审计质量”(GJJ180330);; 江西省高校人文社会科学重点研究基地(高水平创新团队)2017年度项目“会计师事务所人力资本特征、审计师声誉与审计质量关系研究”(JD17038);; 江西省研究生创新专项资金项目“党委治理、实际控制人与会计信息质量”(YC2018_B048)
【所属期刊栏目】会计之友
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