【摘要】本文以构建我国现代职业教育体系为背景,着眼于日本"高等专门学校-技术科学大学"技术教育体系,通过对其历史沿革及人才培养目标、招生制度、专业设置、课程体系、师资队伍、科研工作等现状特色的考察,分析了日本技术教育体系的发展特色,从中寻找对我国的启示。