提升新时代高校教师党支部书记胜任力
2019-07-18分类号:G645.1;D267.6
【部门】中央财经大学
【摘要】本文以"双带头人"党支部书记胜任力为横轴,以支部阶段性特点为纵轴,构建了政治引领力、组织执行力、学习创新力、凝聚感召力四维胜任力模型,提出以科学的人才标准体系、系统的教育培训体系、制度化的保障激励体系为核心的实践路径。
【关键词】新时代 教师党支部书记 胜任力
【基金】北京高校党建研究会2019年度立项课题“‘双带头人’教师党支部书记培养机制研究——基于教师党支部书记胜任力结构及跃迁机理”的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】中国高等教育
文献传递