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日本本科层次职业教育发展历史研究——以技术科学大学为例

2019-07-18分类号:G719.313

【作者】严世良  夏建国  李小文  
【部门】华东师范大学  上海工程技术大学  
【摘要】本文聚焦本科层次职业教育,着眼于日本技术科学大学,深入分析技术科学大学的建立背景与发展历程,厘清技术科学大学"坚守"与"革新"两大发展特色,并在此基础之上,找出适合我国国情的本科层次职业教育发展策略。
【关键词】本科层次职业教育  技术科学大学  发展历程  发展策略
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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