父母关爱缺乏与留守青少年自伤:消极情绪的中介和学校联结的调节
2019-07-15分类号:B844.2
【部门】湖南师范大学公共管理学院 长沙学院经济与管理学院 湖南师范大学教育科学学院
【摘要】目的:探讨父母关爱缺乏与留守青少年自伤之间的关系机制。方法:采用青少年自我伤害问卷、父母关爱缺乏问卷、消极情绪量表和学校联结量表测量633名留守青少年。结果:①父母关爱缺乏对留守青少年自伤有显著的正向预测作用;②消极情绪在父母关爱缺乏与留守青少年自伤之间有显著的中介作用;③学校联结对消极情绪的中介效应有显著的调节作用。结论:父母关爱缺乏通过消极情绪的中介和学校联结的调节对留守青少年的自伤行为产生影响。
【关键词】自伤 父母关爱缺乏 消极情绪 学校联结 留守青少年
【基金】湖南省社科研究基金项目“全民健心工程的实施策略研究”(项目资助编号:14YBA290)
【所属期刊栏目】中国特殊教育
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