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芬兰应用技术型院校的演变、特点及其对我国的启示
2019-07-15
分类号:G719.531
【作者】
于莉
【部门】
南京特殊教育师范学院康复科学学院
【摘要】
文章分析了芬兰应用技术型院校的演变、特点,并提出了其对我国的启示:明确自身办学定位、加强师资队伍建设、推进校企深度融合、完善质量保障体系。
【关键词】
芬兰 应用技术型院校 校企合作
【基金】
【所属期刊栏目】
教育与职业
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