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艺术工作坊的现代学徒制项目化教学探究——以美术设计与制作专业为例

2019-07-11分类号:G712;J50-4

【作者】郑东舟  
【部门】福建省福州文教职业中专学校  
【摘要】在现代学徒制实施背景下,美术专业依托艺术设计工作坊,改变学生以往的学习方式,探索项目化教学在艺术设计类专业教学中的有效运用,促进中职学校美术专业人才培养模式改革。
【关键词】艺术工作坊  项目化教学  现代学徒制
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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