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外部知识获取与内部知识创造的融合——组织交互嵌入情境下的跨界团队

2019-07-09分类号:F272.92;F272

【作者】王涛  陈金亮  沈孟如  
【部门】中国社会科学院工业经济研究所  中央财经大学商学院  北京交通大学交通运输学院  
【摘要】外部知识获取和内部知识创造作为两种不同的组织知识活动方式,在为企业带来新组织知识的同时,也会让企业陷入两难境界。之所以出现这种情况,最为关键的原因是两种活动对有限资源的竞争而导致的冲突。针对此问题,以往研究更多强调的是通过均衡的方式加以协调。但是现实中,企业很难精准地把握两者间的资源配置,不能有效利用两种活动来服务企业创新。跨界团队是企业在与外部相关组织合作的过程中,跨越组织边界并嵌入合作方的内部价值链,与其进行有效融合来完成价值共创的特殊业务单元。通过运用跨界团队可以设置"缓冲地带"和实现"取长补短"以融合两种知识活动,从而降低组织创新活动的风险和成本。作为组织知识活动的新载体和执行单元,跨界团队存在于组织交互嵌入的情境中,通过建立叠加的整体性联结来形成独特的运作机制,使得合作双方实现多维度的衔接与融合,从而增强组织间知识交互活动的质量。
【关键词】知识获取  知识创造  跨界团队  组织边界  企业创新
【基金】国家自然科学基金青年科学基金项目“开放式创新下基于创新价值链双元平衡的创新搜索及其作用机理研究”(71302128);; 教育部人文社会科学基金青年项目“基于供应链跨界搜索的港资企业二元创新与企业绩效:动态竞争的权变视角”(12YJC630011);; 中央财经大学教育教学改革基金2018年度立项资助课题(2018XYJG06)
【所属期刊栏目】经济与管理研究
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