【摘要】课堂教学是人才培养的前沿阵地。抓好课堂教学,立德树人就把好了第一关口,人才培养就守住了第一阵地。实现课堂教学质量提升,要坚守好立德树人的根与魂,激发好老师的责任担当,发挥好学生的主体作用,建设好益教利学的课程、优化好课堂教学环境。