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新时代我国高等学校本科人才培养思想——武汉大学的思考与探索

2019-06-18分类号:G642

【作者】周叶中  
【部门】武汉大学  
【摘要】在长期的办学实践和教学文化建设过程中,武汉大学形成了系统的融"五观"为一体的本科人才培养思想。"五观"人才培养思想,从宏观到微观、从抽象到具体对本科教育教学的地位作用、价值目标和实施导向进行了精准厘定,成为新时代武汉大学本科教育教学改革发展的指导思想和行动指南。
【关键词】本科教育  人才培养  办学观  育人观
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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