【摘要】在分析社会主义市场经济建立以来中小学教师工资制度变迁的基础上,利用1993—2015年西部黔滇甘陕青川六省的中小学教师平均工资、城镇职工平均工资、人均GDP、地方CPI、人均财政收入的数据,通过逐步回归的方法对西部中小学教师工资调整机制中参照物的选择这一具有现实意义的问题开展实证研究。研究得出三个主要结论:(1)西部中小学教师工资调整机制中主要的参照物是城镇职工平均工资,地区人均财政收入对中小学教师工资的整体影响不显著;(2)市场机制对西部中小学教师工资调整机制的参照性作用并没有随制度的变迁而发生改变;(3)西部地区经济发展水平对教师工资调整机制的影响不显著。基于上述结论,本文提出了相应的政策建议。