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基于现代学徒制的高职学生“软技能”培养

2019-06-15分类号:G712

【作者】李建荣  杨润贤  王斌  
【部门】扬州工业职业技术学院  
【摘要】高职学生"软技能"缺失已经成为他们就业的主要瓶颈。高职院校需加强校企深度合作,实施现代学徒制人才培养模式,实现学生"软技能"的有效培养。文章介绍了基于现代学徒制的高职学生"软技能"培养的背景,分析了我国高职学生"软技能"培养的现实困境,提出了基于现代学徒制的高职学生"软技能"培养路径:改变传统教育理念,构建以学生"软技能"培养为导向的教学模式;加强教学团队建设,提高教师职业技能和职业素养;加强校企深度合作,强化学生"软技能"培养和训练;创新教学评价模式,形成学生"软技能"多元评价体系。
【关键词】高职院校  现代学徒制  人才培养模式  软技能
【基金】###################################
【所属期刊栏目】教育与职业
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