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社会创新融资:美国职业技术教育公私合作模式的新进展

2019-06-10分类号:G719.712

【作者】田晓伟  牛睿  
【部门】西南大学西南民族教育与心理研究中心西南大学教育学部  西南大学教育学部  
【摘要】美国职业技术教育的创新融资模式运用了"社会影响力债券"和"为成功付费"的融资组合,实现了两者优势互补。社会创新融资模式在设计理念、基本原理和具体操作上更加符合职业技术教育特点,推动了职业技术教育的公私合作模式变革和转型升级。在创新融资模式运行中,人力资源与劳动就业部门的协调和联结作用尤为关键,全方位的数据和信息服务承担着重要角色,同时最大程度上对地方政府、学校与社会机构进行放权和赋能,这些做法共同形成了以融资为主线的公私合作新格局。
【关键词】美国  职业技术教育  社会融资创新  公私合作
【基金】国家社科基金2017年教育学一般项目“引导社会资本参与公共教育服务供给的创新机制研究”(项目号:BFA170054)的成果
【所属期刊栏目】比较教育研究
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