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高校来华留学生思想政治课程体系建设探索与思考——以温州医科大学为例

2019-06-10分类号:G641;G648.9

【作者】王悠  黄蓓蕾  
【部门】温州医科大学  
【摘要】随着教育国际化进程的推进,来华留学生迅速增加,推动了留学生思想政治教育的改革创新。目前,我国留学生思想政治课程正处于一个探索和建设时期,尚未形成较为统一的课程类别和教学管理模式。温州医科大学在来华留学生思想政治课程体系建设中,重塑课程结构,构建以《汉语》《中国概况》以及社会实践等必修课程为核心,符合留学生特征的国情文化平台课程,同时改革教学方法,探索第一课堂与第二课堂协同育人,多途径提升育人能力,建立完善的配套培养机制。
【关键词】来华留学生  思想政治教育  课程体系  课程思政  国情文化
【基金】2018年度温州市基础性科研软科学项目“温州地区高校来华留学生思想政治教育问题探析”(R20180061),主持人:王悠
【所属期刊栏目】职业技术教育
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