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高校教师教学激励机制存在问题与对策研究

2019-06-05分类号:G647

【作者】陈昱  刘晨阳  
【部门】郑州轻工业大学  
【摘要】在重科研、轻教学大环境下,完善高等学校教学激励机制对于激发教师教学积极性,提高大学生培养质量具有重要作用。文章从高校教师聘任制度不健全、高校教师报酬与教学质量相关性不高、职称评定中教学与科研激励机制失衡等方面,分析了当前我国高校教学激励机制存在的问题,指出应完善教师聘任制度、健全薪酬计算制度、改革职称评定制度等,提高教师教学积极性。
【关键词】教学激励机制  高校  教学
【基金】郑州轻工业大学第十二批教改项目:高校教师教学激励机制研究
【所属期刊栏目】经济师
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