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我国高职院校创新创业教育发展方向研究——基于扎根理论的国家双创政策编码分析

2019-06-01分类号:G717.38

【作者】李海东  欧阳翠婷  
【部门】广东省教育研究院  广东技术师范大学  
【摘要】创新是引领发展的第一动力。在推进创新创业工作中,我国政府颁布了一系列政策。对创新创业政策进行分析,有助于把握党和国家对高职院校创新创业教育发展的期望和方向。基于扎根理论的分析方法,采用Nvivo11软件对国务院16个创新创业政策文本实施编码、分析发现,国家对创新创业的期待主要集中在教育体系和科研体系改革上。为此,建议高职院校依托教育、科研带动创新创业的发展,包括培养创新创业文化软实力、建设具有产业特色的创新创业中心、健全创新创业人才培养体系以及形成成熟的创新创业教育配套体系。
【关键词】高职院校  创新创业教育  扎根理论  政策编码
【基金】
【所属期刊栏目】职业技术教育
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