乡村振兴战略中的职业教育治理路径——基于省级乡村振兴政策文本的分析
2019-05-21分类号:G719.2
【部门】贵州师范大学教育学院
【摘要】乡村振兴战略的有力实施与职业教育密切相关。在国家治理现代化背景下,职业教育治理面临着巨大的挑战。从25个省级行政单位颁布的乡村振兴政策文本来看,多元治理结构是政策关注的核心,多主体治理能力和意识是政策关注的重点,法治保障受到政策持续性关注,治理理念和制度建设所受的政策关注较少。由此,应加快职业教育立法进程,以需求为导向推进学校教育制度建设,同时构建开放合作平台加强职业教育治理信息化建设。
【关键词】乡村振兴战略 职业教育 治理 政策
【基金】贵州省研究生教育教学改革重点课题“任务驱动视域下的《教育研究方法》课程体系改革”(项目编号:JGKT2017008,主持人:任胜洪)
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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