【摘要】我国注册会计师考试制度的发展一方面应顺应新时代中国特色发展,另一方面应借鉴其他国家和地区的经验,特别是欧美地区发达国家较为成熟的经验。各国选拔注册会计师人才的方式因其国情不同有所差异:从考试形式来看,有相当一部分国家采取了多阶段的方式;从考试周期来看,不同阶段采用不同规则的国家占很大比重;从考试门槛来看,主要分为学历(或学分)要求及实践要求两种类型。通过明确国际上对注册会计师考试要求的共同点与差异点,为推进我国注册会计师考试改革,优化注册会计师人才队伍、改善注册会计师行业水平等提供思路和借鉴。