在生活化学实验展示训练中培养学生的科学素养
2019-05-20分类号:G642;O6-3
【部门】北京工业大学环境与能源工程学院基础化学实验中心
【摘要】介绍了开设校选通识课"生活化学实验"的背景与意义,并就其中增设的实验展示训练环节,从实验准备、实施过程和效果评价3个方面进行了介绍。实践证明,该环节对提高学生基本化学素养具有积极作用,受到学生的普遍认可。
【关键词】生活化学 实验展示 通识课程 科学素养
【基金】北京工业大学教育教学研究立项项目(ER2018C020605)
【所属期刊栏目】实验技术与管理
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