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创新高技能人才培养模式:芬兰应用科学大学发展研究

2019-05-20分类号:G649.531

【作者】韩蕾  李延平  
【部门】陕西师范大学教育学院  
【摘要】20世纪80年代末90年代初期,面临经济危机、失业率上升和职业教育存在严重弊端的情形,芬兰政府开启了以提高职业教育质量发展与水平为策略的改革,创建了芬兰应用科学大学,以培养高技能人才,应对不利状况的挑战。在近30年的发展中,芬兰应用科学大学坚持以培养职业领域的专家型人才为目标;以促进区域经济和社会发展为根本追求;实行有限责任公司制的内部管理模式;持续进行科学的审核和评估等,将其打造成芬兰培养高技能专家型人才的摇篮。研究芬兰应用科学大学的发展,能为我国构建应用型本科提供积极的借鉴。
【关键词】芬兰  应用科学大学  培养目标  功能定向
【基金】2018年国家社会科学基金项目“弘扬工匠精神研究”(18VSJ087),主持人:陈鹏
【所属期刊栏目】职业技术教育
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