新时代视域下混合所有制职业学校改革探究
2019-05-15分类号:G717
【部门】东莞职业技术学院
【摘要】在中国特色社会主义进入新时代的背景下,开展混合所有制职业学校改革,不仅是对职业教育办学模式的创新,也是实施职业教育体制机制改革的突破口。推动混合所有制职业学校改革首先应明确界定其内涵要义,其次要分析混合所有制改革的动力因素。同时,要科学把脉混合所有制职业学校改革中的问题,针对当前改革中法律支撑缺乏、产权界定不清和利益分配不均衡、治理结构不完善等问题,积极探索"如何混合",找准改革关键点。具体而言,应建立健全相关法律体系,明确混合所有制职业学校的法人属性、资本权益以及产权结构,建立与混合所有制产权相适应的"权责一致、高效、激励"的内部治理结构,优化外部治理环境,加强高品质公共政策服务供给。
【关键词】新时代 混合所有制 职业学校 产权结构 治理
【基金】2016年广东省示范校建设项目“办学体制机制创新及校企合作制度建设”的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】教育与职业
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