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社区学习共同体的“新资源观”探析

2019-05-15分类号:G779.2

【作者】王中  汪国新  
【部门】常州开放大学  杭州市职业教育与成人教育研究室  
【摘要】"新资源观"是指社区成员基于共同体的建构原则,在共同学习过程中形成的资源生成和运行机理。新资源观以选择自由(心灵契约、志趣相投)为基石,以共同学习(交往、互助)为路径,以生命成长(心灵安顿、自我超越)为价值取向,并且在教学方法上推动了"教"与"学"的有机融合。新资源观的提出,不仅有效破解传统社区教育资源匮乏的瓶颈,而且对促进社区教育内涵建设、丰富社区教育发展形态、变革社区教育方式和提升社区教育质量具有积极的意义。
【关键词】社区学习共同体  新资源观  共同学习
【基金】国家社会科学基金“十二五”规划2014年度教育学一般课题“社区学习共同体的生命价值与成长机理研究”(编号:BKA140033),主持人:汪国新
【所属期刊栏目】职教论坛
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