理工院校法治人才培养机制创新探索与实践——以长春理工大学为例
2019-05-10分类号:G642;C964.2
【部门】长春理工大学法学院
【摘要】法治人才培养机制在法治人才的培养中起着基础性和决定性的作用。当前理工院校法治人才培养中存在诸多问题,严重制约着法治国家建设的进程,因此对其进行改革和创新势在必行。理工院校创新法治人才培养机制,其基本途径是强化课程思政意识与职业伦理教育,按照"金课"标准进行课程设置与建设,推进教学方法手段与信息技术的深度融合,整合优化实践教学体系,建立科学合理的课程考评体系,构建切实有效的联合培养机制。
【关键词】理工院校 法治人才 人才培养机制
【基金】吉林省教育科学“十二五”规划课题“适应依法治国新要求的法治人才培养机制创新研究”(GH150125),主持人:刘淑波
【所属期刊栏目】职业技术教育
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