【摘要】新时代高等教育对人才培养提出了更高的要求,应用型本科院校在人才培养过程中应培养综合素质高、应用能力强的复合型人才,为社会经济发展服务。大学英语课程具有丰富的人文内涵,是人才培养过程中的必修课。新的《大学英语教学指南》要求应用型本科院校的对大学英语课程设置进行改革与优化。如何建设基础英语EGP与专门用途英语ESP以及跨文化交融的大学英语课程体系,满足学生学习、学校办学和社会人才的需求是应用型本科院校亟需解决的问题。