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数字化校园建设背景下应用型院校信息化教学推进困境与路径

2019-05-01分类号:G434;G642

【作者】陆爱武  
【部门】枣庄学院外国语学院  
【摘要】近年来,信息化技术的蓬勃发展,不仅使社会生产效率得到极大提升,同时也使应用型院校的教学方式得到极大改进。当前,推进信息化教学已逐渐成为应用型院校信息化建设的主要方向,但应用型院校面临着组织、机制与制度不够完善,目标不明确,员工信息素质不高,信息环境与系统不够健全,以及数据安全与资金缺乏保障等诸多推进困境。为充分响应数字化校园建设号召,应用型院校应当完善信息化组织、机制与制度,落实目标;提升员工的信息素质与技术水平;健全信息化环境与信息化系统;强化对数据安全与资金的保障。
【关键词】数字化校园  应用型院校  信息化教学
【基金】2017年中国智慧工程研究会“十三五”特殊教育规划课题“地方高校数字化校园建设信息化教学研究”的阶段性研究成果。(课题编号:ZKY20170326)
【所属期刊栏目】教育与职业
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