【摘要】翟海魂教授的新著《规律与镜鉴:发达国家职业教育问题史》以发达国家职业教育发展历史中反复出现的八个问题为逻辑主线,改变了传统职业教育史以时间为主线的研究方式。既加强了职业教育历史和现实之间的紧密联系,又将借鉴与应用有机融合,为我国职业教育的改革和发展提供了可供汲取的"历史智慧"、可供聆听的"历史声音"和可供对照的"历史镜像"。