从用户研究和用户需求变化看我国数字图书馆教育
2000-09-20分类号:G250.7
【部门】武汉理工大学图书馆!武汉 430070
【摘要】在综述国内外用户研究的成果及分析用户需求变化的基础上 ,指出在研究与开发数字图书馆的同时应当注重数字图书馆教育 ,以”科教兴图”促”科教兴国” ,并对数字图书馆教育的方法和内容提出了建议。
【关键词】数字图书馆 用户研究 用户需求 教育 培训
【基金】
【所属期刊栏目】大学图书馆学报
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