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向世界推介中国职教故事的逻辑理路

2019-04-21分类号:G719.2

【作者】肖凤翔  殷航  
【部门】天津大学教育学院  
【摘要】职教故事是中国故事的典型素材来源,更是国家话语公共表达的重要组成。国际化语境下,如何对海外讲好中国职教故事成为职业教育话语体系跨域融通、品牌塑造和国家形象构建的关键。向世界推介中国职教故事,要厘定其内涵意蕴,明确其时代形势,探寻其现实意义。通过中国职教故事海外跨文化传播的逻辑理路研究关照职业教育的强话语权、深认可力和高美誉度生成,以期为我国职业教育的深度开放、对外接轨营造互信互通的和谐国际生态环境。
【关键词】中国职教故事  国际化  文明互鉴  职业教育  一带一路  文化自信
【基金】教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“现代职业教育治理体系与治理能力现代化研究”(项目编号:14JZD045);; 天津市教委人文社科重大项目“新时代新工科建设的实践逻辑模式研究”(项目编号:2018JWZD35)
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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