“一带一路”视域下跨境民族教育的价值意蕴与创新路径
2019-04-20分类号:G759.2
【部门】西南大学西南民族教育与心理研究中心 重庆广播电视大学
【摘要】跨境民族教育由于地理及历史等方面的原因发展相对滞后,大力发展跨境民族教育既是实现国家教育均衡发展的现实需要,也是实现中华民族伟大复兴的战略选择。"一带一路"为跨境民族教育的改革发展创造了新的历史机遇。在新的时代背景下,跨境民族教育不仅呈现出新的时代特征,而且对于多极政治安全、多样经济发展、新型社会治理、多元文化融通、和谐生态共建等具有直接的现实意义。因此,跨境民族教育需要在重建价值定位、增进跨文化理解、探索区域联盟、激活要素市场等方面做出新的抉择,以促进跨境民族教育的创新发展。
【关键词】“一带一路” 民族教育 跨境教育 跨境民族教育
【基金】2018年国家社会科学基金一般项目“‘一带一路’背景下跨境民族教育的发展路径研究”(18BMZ077)
【所属期刊栏目】清华大学教育研究
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